top of page

ABOUT 

EK

OOR   Hugh W. Barnes, Jr.  _cc781905-5cdebad_5b-f86-319145-319145-319145-31943d

sharedImage-20.png
f27324400.jpeg

Hugh Westley Barnes, Jr., gebore en getoë in Baltimore, Maryland, het nog altyd die motivering en vasberadenheid gehad om sukses te behaal. As die tweede oudste van vier, het Hugh altyd familie eerste gehou. Opgevoed met die ingesteldheid van die 40/60-reël, 40 persent boekslim, 60 persent straatslim, was onderwys nog altyd sy sleutelfokuslewe, na die huislewe. Hugh is die eerste en enigste lid van sy gesin wat 'n universiteitsgraad ontvang het.

 

Hugh Westley Barnes, jr. het 'n baccalaureusgraad in onderwys en 'n baccalaureusgraad in musiek aan die Morgan State University verwerf, en 'n meestersgraad van McDaniel College. Hy is tans besig met sy Doctor of Music Arts (DMA) in instrumentale dirigering. 

Voorheen die Assistent Professor van Musiek en die Direkteur van Orkes aan die Coppin State University, Professor Barnes is voortdurend in aanvraag as 'n gas klinikus en beoordelaar van bands, vokale en nasionale kompetisies soos NCAA Act-So. Professor Barnes het instrumentale en vokale musiekprogramme vir verskeie gemeenskappe in die stad Baltimore geskep.

1246_39816987619_3782_n_edited.png
249716_506419016539_9676_n_edited.png

Onder 'n magdom toekennings en toekennings, beskou professor Barnes sy studente se prestasies as sy grootste beloning as 'n opvoeder. Onder sy mentorskap het sy studente suksesvolle loopbane as musikante, regisseurs, onderwysers, kunstenaars, opvoeders, opnamekunstenaars en bestuurders voortgesit. Daar is geen groter gawe as om die vrugte van jou arbeid te sien blom en groei tot iets groots en moois nie.

sharedImage-19.png

Professor Barnes is 'n lid van   Kappa Kappa Psi National Honorary Band Fraternity , ♪  Nasionale Vereniging 5b -136bad-5cf58-5bd-1cd-1cf58, 5b-1cf58, 5bd-1cf58, 5bd-1cf58, 5bd-1cf58, 5bd-1cf58, 5bd-1cf58, 5bd-1cf58, 5bd-1cf58, 5bd-1cf58, 5bd-1cf58, 5cbd-5bd-9 for Music Educators , ♪  Member of  International College Band Directors National Association,   ♪  trompetspelersgilde , ♪  Alpha Phi Alpha Fraternity Inc. , en die ♪_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58-musiekonderwysersvereniging Maryland.

sharedImage-17.png

EK GEE MEER OM OOR DIE MENSE WAT MY STUDENTE WORD AS DIE tellings op die toets wat hulle aflê!

"SO GOD AS KINDERS IETS VIND WAT HULLE INTERESSEER, VERLOOR HULLE HUL ONSTABILITEIT EN LEER OM TE KONSENTREER!" - Dr Maria Montessori

MY INSPIRASIE

sharedImage-18.png

Band en sport het die dwelms uit my hande geneem en dit met 'n musiekinstrument vervang en my spanmaats het my nuwe familie geword om my en my groei te ondersteun.

 

Op 'n stadium het musiek en sport my meer bygebly en my toegelaat om op ander maniere uit te druk en myself van emosionele stres te verlig, dit het gehelp om my kwaai, woeste siel te kalmeer. Sonder musiek, sport en my musikale familie weet ek dat ek maklik dood of in die tronk sou wees.

 

Elke musiekonderwyser wat in my lewe gekom het, het dit ten goede verander, alhoewel dit vir hulle rof was, het dit letterlik "A Village" geneem om my lewe te verander.  Omstreeks 27-28 is wanneer ek uiteindelik het dit. My oë het oopgegaan vir die werklikheid toe ek by 'n hoërskool in Prince George's County Maryland begin werk het met 'n klomp mini-mes. Werklik ontstelde, misleide ongefokusde rowwe jeug het ek myself in hulle gesien en dit het my gedwing om ten volle te verander en groot te word soos ek sien hulle het my nodig gehad soos ek my Dorp nodig gehad het om te groei en die dood te oorleef.

 

Om 'n opvoeder te word, het my lewe verander en die kinders wat ek geseën is om te onderrig, op te voed, te koester, te mentor, groot te maak en lief te hê, is die rede vir my volle groei om 'n beter mens, mens en leier te wees. Hulle is een van die grootste dele van my wat vandag leef.

 

Ek kon net nie daardie kinders in die steek laat deur nie daar te wees vir hulle in hul tyd van nood, soos al my onderwysers (Village) vir my gedoen het nie!!

Getuienisse

sharedImage-16.png
My Why
BIO
What My Kids Think!
bottom of page